「娘，俺一定用功。」白祺更有动力了。
上午就待在家里，下午去找陆提学，朱国祥要献上农学文章。
父子俩的身份再次提升，来到白家门口，都不用再通报，直接就被家仆带进去。
陆提学正忙着呢，而且是本职工作——点评士子经义。
本县的二十个随行士子，不但带了诗词，还带了经义文。此刻正在院中排队，一个挨一个，送上经义文请提学评判。
「成功来啦，过来帮我评文。」陆提学已把朱铭当成自家晚辈。
朱铭拱手说：「才疏学浅，不敢评价经义文章。」
「让你评，伱就评，莫要推辞，」陆提学指着那群士子，「排最后面的三个，把你们的经义文交给成功。」
三位士子有些不情愿，他们虽然承认朱铭有学问，但肯定比不上堂堂提学使啊。
但提学使有令，不情愿也得照做。
朱铭拱手道：「冒昧了。」
「无妨，互相切磋。」三位士子回礼。
第一篇经义文，题目是：子曰，攻乎异端，斯害也已。
朱铭先扫了一遍文章，发现不是八股格式。再看其破题，似乎有些平庸，后面的论述还算精彩，但有些地方显得臃肿混乱。
评价别人的文章，跟自己写文章是不同的。
朱铭或许不擅长写，却极擅长评！
就像美食家，自己做菜普普通通，评价别人时头头是道。
又如某位逐梦导演，影评写得花团锦簇，自己拍电影拍出一坨屎。
朱铭先在臃肿部分画圈，意思是让作者重写。接着，直接更改破题部分，写上一句：天下殊途而同归，知其元，则众善举矣。
写这篇经义文的士子，看到破题愣了愣，惊讶道：「这是何平叔（何宴）对卫灵公篇的注释，拿来破此句恰到好处，俺怎就没有想到呢？」
朱铭笑道：「何平叔也是在引用《易经·系辞传》，《论语》与《易经》在这几处是通的。」
这士子佩服之至，作揖行礼道：「受教了！难怪都说成功贯通三经。」
就连在排队等陆提学评文的士子，闻言都不禁转身看来，非常想知道朱铭刚才写了啥。
陆提学招手道：「拿过来。」
不待朱铭动身，这士子就拿着文章过去。
